EnglishΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2010-2011
Μαθήματα
Χειμερινού Εξαμήνου
Μαθήματα
Εαρινού Εξαμήνου (ενημερώθηκαν)
Πατήστε πάνω στον τίτλο του μαθήματος για περιγραφή / διασαφηνίσεις
Δηλώσεις
μαθημάτων από 1/10/2010 έως 15/10/2010
| Φ100 | Εισαγωγή στη Φιλοσοφία | Σπύρος Τέγος | (Υ) |
| Φ110 | Εισαγωγή στη Φιλοσοφία της Επιστήμης | Γιώργος Ρουσόπουλος | (Υ)* |
| Φ130 | Ηθική Φιλοσοφία | Σταυρούλα Τσινόρεμα | (Υ) |
| Φ160 | Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας | Χλόη Μπάλλα | (Υ) |
| ΦΑ001.1 | Β. Russell: Το Πρόβλημα της Φιλοσοφίας | Μαρία Βενιέρη | (Α) |
| ΦΑ002.1 | Πλάτων: Θεαίτητος | Ξανθίππη Μπουρλογιάννη | (A) |
| ΦΑ202.2 | Κάντ: Θεωρητική Φιλοσοφία | Κώστας Ανδρουλιδάκης | (Π) |
| ΦΑ204 | Φιλοσοφία του Νου | Γιώργος Μαραγκός | (Π) |
| ΦΑ301.3 | Το Πρόβλημα της Ελευθερίας στον Κάντ | Κώστας Σαργέντης | (Σ) |
| ΦΑ301.4 | Το Νεότερο Φυσικό Δίκαιο | Θοδωρής Δρίτσας | (Σ) |
| ΦΒ040.1 | Για την Αιώνια Ειρήνη: Rousseau, Kant Και Rawls | Κώστας Κουκουζέλης | (Α) |
| ΦΒ057 | Φιλοσοφική Ανθρωπολογία | Γιώργος Μαραγκός | (Α) |
| ΦΒ242 | Εισαγωγή στη Φιλοσοφία του Δικαίου | Κώστας Κουκουζέλης | (Π) |
| ΦΒ250 | Εισαγωγή στην Αισθητική | Ευτύχης Πυροβολάκης | (Π) |
| ΦΒ330.3 | Η Ηθική Φιλοσοφία του Nietzsche | Κώστας Ανδρουλιδάκης | (Σ) |
| ΦΒ334.2 | Φεμινισμός | Λίνα Παπαδάκη | (Σ) |
| ΦΒ351.2 | Φιλοσοφία και Λογοτεχνία | Ευτύχης Πυροβολάκης | (Σ) |
| ΦΓ065.2 | Αριστοτέλης: Σοφιστικοί Έλεγχοι | Γιώργος Καραμανώλης | (Α) |
| ΦΓ264.4 | Πλάτων: Τίμαιος | Ξανθίππη Μπουρλογιάννη | (Π) |
| ΦΓ277.2 | Η Μεταφυσική στη Νεωτερικότητα: Ντεκάρτ, Σπινόζα, Λάιμπνιτς | Θοδωρής Δρίτσας | (Π) |
| ΦΓ280.1 | Εισαγωγή στην φαινομενολογία | Δημήτρης Ροζάκης | (Π) |
| ΦΓ366.2 | Αριστοτέλης - Πολιτικά | Ανδρέας Λέμπεντεφ | (Σ) |
| ΦΓ375 | Εμπειρισμός | Μαρία Βενιέρη | (Σ) |
| ΦΓ376.5 | Θέματα Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού | Σπύρος Τέγος | (Σ) |
| ΦΓ388.1 | Ερμηνευτική και θεωρίες της Υποκειμενικότητας | Δημήτρης Ροζάκης | (Σ) |
| ΚΔΓ | 190 | Παρσάνογλου Δ. | Κοινωνιολογία της εργασίας | (Π) |
| ΚΔΓ | 490 | Παρσάνογλου Δ. | Η Ελλάδα της μετανάστευσης | (Σ) |
| ΚΔΓ | 495 | Κακλαμάνη Στ. | Ζητήματα της σύγχρονης οικογένειας στην Ελλάδα και την Ευρώπη | (Σ) |
| ΚΚΑ | 100 | Αστρινάκης Α./ Bαφέας Ν. | Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Υ) | (Π) |
| ΚΚΑ | 101 | Tσαντηρόπουλος Άρ. | Εισαγωγή στην Κοινωνική Ανθρωπολογία | (Π) |
| ΚΚΓ | 140 | Βαφέας Ν. | Ιστορική Κοινωνιολογία | (Π) |
| ΚΚΓ | 407 | Τσαντηρόπουλος Α. | Εθνογραφία του ελλαδικού χώρου | (Σ) |
| ΚΠΑ | 002 | Κατσαρού Ε. | Διδακτική Μεθοδολογία (Υ)* | (Π) |
| ΚΠΒ | 001 | Διδακτική Άσκηση | (Α) | |
| ΚΠΒ | 006 | Αραβανή Ε. | Η διδασκαλία της λογοτεχνίας: θεωρία και πράξη | (Π) |
| ΚΠΒ | 007 | Αραβανή Ε. | Το μάθημα των Αρχαίων Εληνικών στη διδακτική πρακτική | (Π) |
| ΚΠΒ | 308 | Πηγιάκη Κ. | Διδακτική φιλολογικών μαθημάτων | (Σ) |
| ΚΠΓ | 336 | Δαλακούρα Αικ. | «Εικών διδασκάλου-διδασκαλίσσης»: Απεικονίσεις και κοινωνικές προσλήψεις του ρόλου των εκπαιδευτικών | (Σ) |
| ΚΨΑ | 050 | Τσούρτου Β. | Εισαγωγή στην Ψυχολογία Ι (Υ) | (Π) |
| ΚΨΑ | 090 | Κουγιουμουτζάκης Ι. | Ο Freud, η εποχή και ο πυρήνας της θεωρίας του: Κριτική θεώρηση της ψυχανάλυσης | (Π) |
| ΚΨΒ | 096 | Δημητροπούλου Π. | Σχολική – Εκπαιδευτική Ψυχολογία | (Π) |
| ΚΨΒ | 160 | Ιατρίδης Τ. | Ταυτότητα και διομαδικές σχέσεις | (Π) |
| ΚΨΒ | 351 | Τσούρτου Β. | Η ψυχοκοινωνική ανάπτυξη από τη βρεφική ηλικία ως την εφηβεία | (Σ) |
| ΚΨΒ | 362 | Σταματοπούλου Δ. | Φαντασία και συναισθηματικές διαδικασίες | (Σ) |
| ΚΨΒ | 380 | Ιατρίδης Τ. | Περιεχόμενο στερεότυπων | (Σ) |
| ΚΨΒ | 396 | Δημητροπούλου Π. | Παρεμβάσεις στη Σχολική κοινότητα | (Σ) |
* Παρακολουθείται
από τους φοιτητές του 3ου εξαμήνου
και πάνω
ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ
2010 - 2011
Πατήστε πάνω στον τίτλο του μαθήματος για περιγραφή / διασαφηνίσεις
| ΦΑ010.3 | Popper | Γ. Ρουσόπουλος | (Α) |
| ΦΑ001.1 | Το Πρόβλημα της Μεταφυσικής στον Κάντ | Κώστας Ανδρουλιδάκης | (Α) |
| ΦΓ068.1 | Το Συμπόσιο του Πλάτωνα | Χλόη Μπάλλα | (Α) |
| ΦΓ074.1 | Θέματα Νεότερης Φιλοσοφίας | Σπύρος Τέγος | (Α) |
| ΦΒ034.2 | Φυλετική Ανισότητα | Λίνα Παπαδάκη | (Α) |
| ΦΓ064.3 | Ο Φαίδρος του Πλάτωνα | Ελένη Κακλαμάνου | (Α) |
| ΦΒ030.1 | Σκοποί και Βούληση στον Καντ και στη Φαινομενολογία | Πάνος Θεοδώρου | (A) |
| ΦΓ076.1 | Ευρωπαϊκός Διαφωτισμός: Θρησκεία και Πολιτική | Σπύρος Τέγος | (Α) |
| Φ120 | Λογική | Γιώργος Μαραγκός | (Υ) |
| Φ140 | Κοινωνική και Πολιτική Φιλοσοφία | Κώστας Καβουλάκος | (Υ) |
| Φ180 | Ιστορία της Νεότερης Φιλοσοφίας | Κώστας Ανδρουλιδάκης | (Υ) |
| ΦΒ232 | Εισαγωγή στη Φιλοσοφία των Αξιών | Πάνος Θεοδώρου | (Π) |
| ΦΓ277.3 | Το πρόβλημα του Κακού στην Ηθική Φιλοσοφία του Καντ | Κώστας Σαργέντης | (Π) |
| ΦΒ240.5 | Σύγχρονη Πολιτική Φιλοσοφία: Ισότητα | Κ. Κουκουζέλης | (Π) |
| ΦΑ203 | Εισαγωγή στη Φιλοσοφία της Γλώσσας | Μ. Βενιέρη | (Π) |
| ΦΒ250.7 | Η Αισθητική Φιλοσοφία κατά τον 18ο αιώνα: Από τον Shaftesbury στον Kant | Χρήστος Γρηγορίου | (Π) |
| ΦΓ266.2 | Ελληνιστική Φιλοσοφία | Ελένη Κακλαμάνου | (Π) |
| ΦΑ278.2 | Ιδεαλισμός και Μυστικισμός | Στέλιος Ταβουλάρης | (Π) |
| ΦΓ368 | Θέματα Αρχαίας Πολιτικής Φιλοσοφίας | Χλόη Μπάλλα | (Σ) |
| ΦΑ305.1 | Κείμενα από τις Αρχές της Χριστιανικής Φιλοσοφίας | Γιώργος Καραμανώλης | (Σ) |
| ΦΓ377.2 | Το Ωραίο και το Υψηλό: Edmund Burke και Immanuel Kant | Χρήστος Γρηγορίου | (Σ) |
| ΦΑ320.1 | Ο κύκλος της Βιέννης | Γ. Ρουσόπουλος | (Σ) |
| ΦΒ350.5 | Αρχαία Ελληνική Αισθητική: Πλάτων, Αριστοτέλης, Λογκίνος | Βούλα Τσούνα | (Σ) |
| ΦΒ340.4 | Το Κοινωνικό Συμβόλαιο του Rousseau | Κ. Κουκουζέλης | (Σ) |
| ΦΓ367.1 | Πλωτίνος και Νεοπλατωνισμός | Στέλιος Ταβουλάρης | (Σ) |
| ΦΒ330.4 | Ηθική Φιλοσοφία: Θεωρία και Εφαρμογές | Λίνα Παπαδάκη | (Σ) |
| ΦΑ301.6 | Πράξη και Ελεύθερη Βούληση | Κώστας Σαργέντης | (Σ) |
| ΚΨΑ | 051 | Ιατρίδης Τ. | Εισαγωγή στην Ψυχολογία ΙΙ (Υ) | (Π) |
| ΚΨΑ | 052 | Κουγιουμουτζάκης Ι. | Κλασικές και σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες για την καταγωγή του νου | (Π) |
| ΚΨΒ | 353 | Τσούρτου Β. | Η ανάπτυξη κατά την παιδική και εφηβική ηλικία | (Σ) |
| ΚΨA | 351 | Κουγιουμουτζάκης Ι. | Μαζί και πέρα από τους Φρόυντ, Πιαζέ και Βυγκότσκυ | (Σ) |
| ΚΕΑ | 200 | Γεωργούλας Α./ Κακλαμάνη Στ. | Επιστημολογία των Κοινωνικών Επιστημών (Υ)* | (Π) |
| ΚΚΑ | 110 | Γεωργούλας Α. | Κοινωνιολογική Θεωρία (Υ) | (Π) |
| ΚΚΒ | 120 | Αστρινάκης Α. | Κοινωνιολογικές θεωρίες του εαυτού και της ταυτότητας | (Π) |
| ΚΔΓ | 170 | Παρσάνογλου Δ. | Κοινωνιολογία του αστικού χώρου | (Π) |
| ΚΠΑ | 020 | Παναγιωτόπουλος Ν. | Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (Υ) | (Π) |
| ΚΕΑ | 520 | Ρουσόπουλος Γ. | Ο κύκλος της Βιέννης | (Σ) |
| ΚΚΑ | 410 | Κουκουζέλης Κ. | Το Κοινωνικό Συμβόλαιο του Rousseau | (Σ) |
| ΚΚΑ | 421 | Τσαντηρόπουλος Άρ. | Κοινωνική μνήμη: Ανθρωπολογικές προσεγγίσεις | (Σ) |
| ΚΜΑ | 550 | Κακλαμάνη Στ. | Εφαρμογές στις ποσοτικές μεθόδους έρευνας | (Σ) |
| ΚΚΒ | 402 | Παρσάνογλου Δ. | Κοινωνιολογία μέσα από «καθημερινές πηγές» | (Σ) |
| ΚΚΓ | 446 | Νικολακάκης Γ. | Κινηματογράφος και πραγματικότητα | (Σ) |
| ΚΚΓ | 430 | Βαφέας Ν. | Ειδικά θέματα Ιστορικής και Πολιτικής Κοινωνιολογίας | (Σ) |
| ΚΚΓ | 404 | Παναγιωτόπουλος Ν. | Εκπαίδευση και αγορά εργασίας | (Σ) |
| ΚΠΒ | 003 | Αραβανή Ε. | Διδακτική μεθοδολογία και Εργαστηριακές Ασκήσεις | (Α) |
| ΚΠΓ | 020 | Δαλακούρα Αικ. | Η ελληνική εκπαίδευση στον οθωμανικό χώρο: Το παράδειγμα της γυναικείας εκπαίδευσης (19ος-1922) | (Π) |
| ΚΠΑ | 321 | Μελαχροινούδης Μ. | Ομάδες πίεσης και συμφερόντων στην εκπαίδευση | (Σ) |
| ΚΠΑ | 344 | Κατσαρού Ε. | Θεωρίες Αναλυτικών Προγραμμάτων | (Σ) |
| ΚΠΒ | 309 | Αραβανή Ε. | Αναλυτικό πρόγραμμα- Σχολικό εγχειρίδιο- Θεωρίες Λογοτεχνίας στην πράξη της διδασκαλίας | (Σ) |
| ΚΠΓ | 300 | Μελαχροινούδης Μ. | Κόμματα και εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα 1945-1967 | (Σ) |
* Παρακολουθείται από τους
φοιτητές του 4ου εξαμήνου και πάνω
(τελευταία ενημέρωση: 18/02/2011 16:00)